Pelatihan Keterampilan Literasi Digital Perlu Dimulai di Jenjang Sekolah

Liputan6.com, Jakarta - Teknologi akan terus menerus berkembang, kita pun dituntut untuk bisa beradaptasi dengan perkembangan yang ada. Salah satu upaya yang bisa dilakukan adalah melalui literasi digital yang ditanamkan di sekolah.

Melalui keterampilan digital kita akan mampu memanfaatkan teknologi digital dengan baik, juga melatih kreativitas dan inovasi. Terutama di era yang akan serba digital ini, penting untuk paham dan bijak berdigital.

Dilansir dari Newsweek, terdapat beberapa cara yang bisa dilakukan oleh sekolah-sekolah untuk menanamkan keterampilan digital siswanya. Di antaranya:

1. Melatih para guru

Tidak semua guru juga merupakan lulusan ilmu komputer. Maka, penting juga untuk melatih para guru sebagai langkah pertama melatih keterampilan literasi digital siswa.

Namun, melatih para guru juga perlu upaya lebih. Mengambil contoh di Amerika Serikat, beberapa sekolah melakukan kerjasama Code.org, Carnegie Mellon, dan Microsoft. Kerjasama ini mendukung para guru untuk lebih memanfaatkan teknologi digital dalam membagikan materi untuk siswanya.

2. Perkaya mata pelajaran dengan memanfaatkan teknologi

Upaya berikutnya adalah dengan memanfaatkan teknologi dalam memberikan materi. Seorang direktur eksekutif dari Black Fire Innovation Hub Universitas Nevada Las Vegas sekaligus ahli di industri games, Dr. Robert Rippee, melihat adanya peluang games dalam pembelajaran di sekolah.

Ditemukan, banyak dari mahasiswanya yang justru bisa belajar sejarah, geografi, topografi dan lain sebagainya melalui games yang mereka mainkan.

Maka, akan lebih menarik jika adanya pemanfaatan games sebagai sarana edukasi. Ia menganggap, dengan banyaknya informasi yang mudah dijangkau di internet, para siswa dapat menjadi seorang problem solver.

3. Beri pemahaman isu kesetaraan

Berdasarkan Newsweek, adanya kesenjangan akses terhadap teknologi digital. Hal ini dipengaruhi oleh beragam faktor, di antaranya faktor ras, etnis, dan sosial-ekonomi. Data oleh Biro Sensus Amerika Serikat menunjukkan, orang kulit hitam dan hispanik 1,3-1,4 kali lebih cenderung kurang memiliki akses terhadap teknologi dibandingkan ras orang berkulit putih.

Hal ini perlu menjadi perhatian juga, karena menunjukkan akses teknologi yang tidak merata. Maka, perlu adanya upaya pembelajaran literasi digital yang lebih inklusif.

Dengan memberi keterampilan literasi digital, siswa akan lebih siap menghadapi perkembangan teknologi, serta mendorongnya menjadi insan yang kreatif dan inovatif.

Penulis: Viona Pricilla/Universtias Multimedia Nusantara

Sumber: https://www.newsweek.com/how-schools-can-find-time-teach-digital-literacy-skills-1690588

*** Untuk mengetahui kebenaran informasi yang beredar, silakan WhatsApp ke nomor 0811 9787 670 hanya dengan ketik kata kunci yang diinginkan.