Jangan Keliru, Ini Perbedaan ADHD dengan Disabilitas Belajar

Daerah otak yang berbeda berkomunikasi satu sama lain melalui jaringan saraf atau mirip kabel listrik namun terletak di otak. Sebagaimana telah disebutkan bahwa ketidakmampuan belajar berarti terdapat masalah pada kabel tersebut yang menggagalkan saraf untuk berkomunikasi efektif dan berujung pada masalah pemrosesan.

Perbedaan neurologis ini mempengaruhi kemampuan untuk menerima, menyimpan, memproses, mengambil, dan mengkomunikasikan informasi, yang pada gilirannya dapat mengakibatkan kesulitan dalam berbicara, membaca, menulis, mengikuti arahan, dan pemecahan masalah. Ketidakmampuan belajar sering didiagnosis oleh psikolog sekolah setelah mengidentifikasi pola kinerja pendidikan yang buruk dan penilaian psiko-edukasi.

ADHD dan ketidakmampuan belajar

Seseorang mungkin bisa memiliki ADHD saja, atau ketidakmampuan belajar tanpa ADHD, atau memiliki keduanya. Menurut Learning Disability Association of America, antara 20 dan 30 persen anak-anak dengan ADHD juga memiliki ketidakmampuan belajar.

Adapun disabilitas ketidakmampuan belajar merupakan istilah umum yang mencakup kesulitan di sejumlah bidang yang berbeda. Diantaranya yaitu:

- Disleksia: masalah dengan membaca dan menulis, sedangkan huruf sering muncul campur aduk atau terbalik saat ditulis

-Diskalkulia: kesulitan dengan matematika, termasuk angka, dan waktu

- Auditory processing disorder (gangguan pemrosesan pendengaran): kebingungan saat mendengar kata-kata yang terdengar mirip

- Visual processing disorder (gangguan pemrosesan visual): ketidakcocokan antara apa yang dilihat mata dan apa yang dipahami atau dipikirkan oleh otak

- kurangnya perhatian,

- konsentrasi yang buruk,

- ketidakmampuan untuk duduk diam untuk waktu yang lama, dan

- bereaksi tanpa berpikir.

Gejala-gejala ini dapat menyebabkan masalah dengan belajar dan terlihat mirip dengan ketidakmampuan belajar, tetapi bukan karena masalah pemrosesan di otak.

Ketidakmampuan untuk memperhatikan dan fokus dapat menyerupai masalah memori. Menjadi mudah teralihkan juga dapat terlihat mirip dengan masalah belajar yang mungkin saja anak tersebut kehilangan detail penting atau dengan mudah melupakan apa yang seharusnya ia lakukan.

Untuk anak-anak dengan ADHD, ketertinggalan dalam keterampilan akademik biasanya merupakan akibat dari keterampilan perhatian yang buruk.

Kalau ADHD sering diobati dengan kombinasi obat stimulan dan strategi perilaku. Sementara tidak ada perawatan medis untuk disabilitas ketidakmampuan belajar, namun strategi pembelajaran dapat dimodifikasi untuk membantu anak-anak menyimpan informasi dengan lebih baik.