Marak Kasus Bullying, Psikolog Dorong Guru Perhatikan Tanda Perundungan di Lingkungan Sekolah

Liputan6.com, Jakarta - Terkait tindakan perundungan atau bullying, psikolog klinis Annisa Mega Radyani, M.Psi mendorong guru agar lebih memperhatikan situasi di sekolah yang mengindikasikan perilaku tersebut.

"Diharapkan para guru bisa cukup aware (sadar) dengan situasi-situasi di kelasnya apabila terlihat ada kemungkinan ada anak yang di-bully (dirundung)," kata Annisa di Jakarta, Selasa, dilansir Antara.

Menurutnya, pasti ada tanda-tanda terjadinya tindakan perundunga di dalam lingkungan kelas atau sekolah. Ini karena perilaku perundungan tidak hanya terjadi sekali, tetapi berulang-ulang.

Annisa menilai lingkungan sekolah sangat memengaruhi perkembangan mental anak karena pada usia sekolah, anak-anak akan sering berinteraksi dengan lingkungan sekolah baik dengan guru maupun teman-teman sebayanya.

"Sehingga sangat penting untuk sekolah sangat fokus juga mendidik nilai-nilai pribadi itu seperti apa dan dicontohkan artinya di zaman sekarang anak-anak bisa mendapatkan informasi yang sangat banyak dari manapun," ujarnya.

Peran sekolah jadi sangat penting untuk memberi pengajaran sejak dini kepada murid mengenai perilaku mana yang boleh dilakuka dan tidak boleh dilakukan.

"Langkah-langkah preventifnya bisa diberi tahu konsekuensi yang mereka dapat apabila itu (perilaku yang tidak boleh dilakukan) ditemukan atau dilakukan," kata Annisa.

Sekolah juga bisa berperan dalam mengajak murid-muridnya untuk menumbuhkan rasa percaya diri melalui pencapaian prestasi di berbagai bidang.