Tonggak Penting dalam Sejarah, Hari Bermain Internasional Diperingati untuk Pertama Kalinya pada 11 Juni 2024

PBB atau United Nations menambahkan bahwa hari internasional menciptakan momen pemersatu di tingkat global, nasional, dan lokal untuk meningkatkan pentingnya bermain.

Hal ini menandakan perlunya kebijakan, pelatihan, dan pendanaan untuk mengintegrasikan kegiatan ini ke dalam pendidikan dan komunitas di seluruh dunia.

PBB juga menjelaskan mengapa bermain menjadi kegiatan yang penting untuk anak. Dalam keterangan resmi disebutkan bahwa anak-anak belajar paling baik melalui bermain.

Bermain menciptakan peluang belajar yang kuat di semua bidang perkembangan baik intelektual, sosial, emosional dan fisik. Melalui bermain, anak-anak belajar berbagai hal seperti:

• Menjalin hubungan dengan orang lain.
• Membangun berbagai keterampilan kepemimpinan.
• Mengembangkan ketahanan.
• Menavigasi hubungan dan tantangan sosial.
• Menaklukkan ketakutan mereka.

Saat anak bermain, mereka merasa aman. Anak-anak bermain untuk memahami dunia di sekitar mereka.

Secara umum, bermain menyediakan platform bagi anak-anak untuk mengekspresikan dan mengembangkan imajinasi dan kreativitas.

Ini merupakan keterampilan utama yang penting bagi dunia yang ditinggali yang didorong oleh teknologi dan inovasi.

Interaksi yang menyenangkan berkontribusi terhadap kesejahteraan dan kesehatan mental positif orangtua, pengasuh, dan anak-anak.

Ketika krisis kemanusiaan menjungkirbalikkan dunia anak-anak, mereka dapat menemukan rasa aman dan istirahat dari pengalaman buruk sekaligus mampu mengeksplorasi dan memproses pengalaman mereka dengan dunia.

Bermain juga amat penting bagi anak-anak yang terpaksa harus meninggalkan rumah akibat perang, konflik, dan pengungsian.

Akses terhadap hubungan baik dengan orangtua atau pengasuh dan teman sebaya merupakan penyangga penting dari dampak kekerasan, tekanan dan pengalaman buruk lainnya.

Bermain membuat anak-anak tenang dan merasa nyaman.

Untuk mendorong interaksi yang menyenangkan antara orangtua atau pengasuh dan anak, pemerintah dan pemangku kepentingan lainnya perlu menciptakan lingkungan yang mendukung.

Pasalnya, bermain direkomendasikan untuk setiap anak, dan orangtua mereka. Bermain bukanlah hal lain yang harus dilakukan, melainkan cara lain dalam melakukan sesuatu.

Dari kemampuan kognitif hingga keterampilan komunikasi, peningkatan kesehatan mental dan ketahanan emosional, bermain memberi anak-anak landasan yang mereka butuhkan. Termasuk untuk bertahan hidup dan berkembang, serta membangun masa depan yang lebih baik.