Waktu yang Tepat untuk Anak Mulai Belajar Membaca, Begini Tahapannya

Pada usia dini (3-5 tahun), anak-anak sebaiknya mulai dikenalkan dengan bahasa tertulis tanpa tekanan untuk benar-benar bisa membaca atau menulis. Fase ini lebih menekankan pada pendekatan bermain sambil belajar.

Anak-anak dapat diperkenalkan dengan huruf-huruf, kata-kata sederhana, dan aktivitas yang melibatkan penggunaan bahasa tertulis seperti menggambar dan mengenali nama anggota keluarga. Tujuannya adalah untuk membangkitkan minat mereka terhadap bahasa tertulis melalui permainan yang menyenangkan dan interaktif.

Pengajaran formal literasi, yang meliputi membaca dan menulis, biasanya dimulai pada periode pendidikan dasar (6-12 tahun). Beberapa anak mungkin sudah menunjukkan minat dan kesiapan membaca pada tahun terakhir taman kanak-kanak (5-6 tahun).

Pada tahap ini, penting untuk memastikan bahwa anak memiliki pemahaman yang baik tentang kata-kata dan menunjukkan ketertarikan untuk membaca. Namun, pendekatan yang terlalu seragam oleh guru dapat menyebabkan frustrasi karena setiap anak memiliki tingkat kematangan dan perkembangan yang berbeda-beda.

Para ahli berpendapat bahwa tidak ada usia pasti kapan anak harus mulai belajar membaca, meskipun usia sekolah dasar (5-6 tahun) dianggap sebagai standar umum. Bev Brenna, seorang profesor edukasi di University of Saskatchewan, menyatakan bahwa proses membaca tidak sama dengan proses berbicara atau mendengar yang berkembang secara alami. Oleh karena itu, setiap anak memiliki waktu yang berbeda untuk siap mulai belajar membaca, tergantung pada perkembangan individu mereka.

Berikut adalah tahapan belajar membaca pada anak sesuai dengan usianya.

Usia 1 Sampai 3 Tahun

Pada tahap awal ini, anak mulai memahami isi cerita dari buku yang dibacakan oleh orang tua. Mereka juga mampu menyebutkan gambar yang mereka lihat dalam buku.

Pengulangan cerita dari buku favorit anak adalah hal yang umum dan dianjurkan karena dapat meningkatkan pemahaman dan kosakata anak. Pada usia ini, penting untuk menggunakan intonasi yang jelas dan kalimat yang mudah dipahami, serta melakukan interaksi seperti meminta anak menyebutkan gambar dalam buku untuk meningkatkan keterlibatan mereka.

Usia 4 Sampai 5 Tahun

Pada usia ini, anak mulai mengenali beberapa jenis huruf dan mulai belajar membaca. Anak juga mulai mengembangkan kosakata yang sudah mereka ketahui dan mengenal simbol, tanda baca, serta suku kata. Pada usia 5 tahun, anak biasanya sudah mulai memahami cara membaca yang tepat dan mampu mengartikan cerita yang dibaca bersama orang tua. Tahap ini adalah waktu yang penting untuk memperkuat pengenalan huruf dan kata serta memahami makna cerita.

Usia 6 Sampai 7 Tahun

Pada tahap ini, anak mulai memiliki buku favorit yang sering dibaca. Mereka sudah bisa membaca beberapa kata dan kalimat dengan lebih jelas. Ketika anak menemukan kata atau gambar yang tidak dimengerti, mereka akan bertanya kepada orang tua, menunjukkan peningkatan rasa ingin tahu dan kemampuan memahami. Anak juga mulai menunjukkan kemampuan untuk mengoreksi diri sendiri jika mereka melakukan kesalahan dalam membaca. Ini adalah indikasi bahwa anak mulai mengembangkan kemampuan membaca mandiri dan pemahaman kritis.

Mendorong anak untuk belajar membaca adalah langkah penting yang memerlukan perhatian dan pendekatan yang tepat dari orang tua. Instruksi tidak langsung, seperti mengenalkan buku kepada anak-anak, adalah kunci dalam membangun minat mereka terhadap dunia literasi. Berikut adalah beberapa upaya yang dapat dilakukan oleh orang tua untuk mendorong kemampuan literasi anak.

1. Membaca Bersama Sejak Dini

Mulailah membaca bersama anak sejak usia 6 bulan. Pada usia ini, bayi mulai menunjukkan ketertarikan pada gambar sederhana dan label. Dengan memperkenalkan buku bergambar kepada bayi, Anda membantu mereka mengenal bentuk, warna, dan objek di sekitar mereka.

2. Menggunakan Repetisi dan Ritme

Antara usia 1-2 tahun, anak-anak mulai menikmati repetisi dan ritme pada buku. Pilihlah buku dengan kalimat yang berulang dan ritme yang menarik. Hal ini tidak hanya membuat membaca menjadi menyenangkan, tetapi juga membantu anak mengingat kata-kata dan struktur kalimat.

3. Perkenalkan Teks Sederhana

Pada usia 2-3 tahun, anak-anak mulai menyukai teks atau kalimat cerita sederhana. Bacakan cerita pendek dengan kalimat yang mudah dimengerti dan gambar yang menarik. Ini akan membantu mereka memahami alur cerita dan meningkatkan minat mereka dalam membaca.

4. Menjaga Sesi Membaca Menyenangkan

Pastikan setiap sesi membaca bersama anak penuh dengan nilai positif. Gunakan intonasi yang ceria dan ekspresi wajah yang menyenangkan untuk membuat cerita lebih hidup dan menarik. Ajak anak berinteraksi dengan cerita, misalnya dengan bertanya tentang gambar atau memintanya menebak apa yang terjadi selanjutnya.

5. Ajarkan Jarak Pandang Ideal

Pastikan anak memiliki jarak pandang yang tepat terhadap buku. Duduklah berdampingan atau letakkan buku di posisi yang mudah dilihat oleh anak. Hal ini akan membantu mereka fokus pada gambar dan teks di buku.

Jadikan membaca sebagai bagian dari rutinitas harian anak. Bacakan cerita sebelum tidur atau sediakan waktu khusus setiap hari untuk membaca bersama. Rutinitas ini akan membantu anak mengembangkan kebiasaan membaca sejak dini.

6. Sediakan Berbagai Jenis Buku

Sediakan berbagai jenis buku yang sesuai dengan usia dan minat anak. Buku bergambar, buku dengan teks sederhana, dan buku interaktif bisa menjadi pilihan yang baik. Ajak anak ke perpustakaan atau toko buku untuk memilih buku yang mereka sukai.

7. Berikan Motivasi dan Dukungan

Berikan motivasi dan dukungan terus-menerus. Pujilah anak setiap kali mereka menunjukkan ketertarikan atau kemajuan dalam membaca. Dukungan positif dari orang tua akan membuat anak merasa lebih percaya diri dan termotivasi untuk terus belajar membaca.