Pra MPLS Adalah Tahap Awal Masa Orientasi, Ketahui Perbedaannya dengan MPLS

Pra MPLS, singkatan dari Pelatihan Dasar Pembelajaran dan Pengenalan Lingkungan Sekolah, adalah tahap awal dari kegiatan MPLS (Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah) yang ditujukan untuk memberikan gambaran kepada siswa baru mengenai kegiatan yang akan dilaksanakan selama MPLS. Selain itu, Pra MPLS juga memberikan informasi tentang peraturan yang berlaku selama MPLS dan persiapan yang harus dilakukan sebelum hari pelaksanaan MPLS.

Selama kegiatan Pra MPLS, siswa baru biasanya akan mendapatkan arahan dan latihan mengenai upacara pembukaan MPLS serta pembagian kelompok untuk kegiatan MPLS. Setelah pembagian kelompok, ketua atau perwakilan kelompok akan menjelaskan informasi tersebut kepada anggota kelompoknya mengenai peraturan, jenis kegiatan, dan persiapan yang harus dilakukan selama pelaksanaan MPLS.

Pra MPLS sangat penting karena memberikan pemahaman awal kepada siswa baru mengenai kegiatan MPLS dan membantu mereka mempersiapkan diri dengan baik. Dengan adanya Pra MPLS, siswa baru dapat lebih siap dan memahami apa yang akan mereka hadapi selama masa MPLS, sehingga dapat lebih nyaman dan terlibat aktif dalam kegiatan tersebut.

Pra MPLS adalah kegiatan yang biasanya diselenggarakan sehari sebelum siswa baru masuk sekolah. Meskipun detail kegiatan ini berbeda-beda di setiap sekolah, umumnya Pra MPLS terdiri dari beberapa kegiatan dasar.

Pertama, Pra MPLS sering dimulai dengan upacara bendera. Siswa baru dikumpulkan di aula atau lapangan sekolah untuk mengikuti upacara ini. Selama tahap ini, kepala sekolah dan anggota pengurus sekolah akan memberikan pengenalan singkat kepada siswa baru.

Kegiatan Pra MPLS selanjutnya adalah memberikan informasi seputar MPLS kepada siswa baru. Inti dari kegiatan ini adalah memberikan penjelasan mengenai jadwal, peraturan, dan rincian kegiatan MPLS. CPDB (Calon Peserta Didik Baru) juga akan diberikan informasi terkait perlengkapan yang harus dibawa selama masa orientasi.

Selanjutnya, siswa baru akan dibagi menjadi beberapa kelompok kecil yang disebut gugus. Tujuan dari pembagian gugus ini adalah untuk memudahkan pendataan peserta MPLS. Setiap gugus akan dipandu oleh seorang pengurus atau senior siswa.

Tujuan utama dari kegiatan Pra MPLS adalah membantu siswa baru beradaptasi dengan lingkungan dan budaya sekolah sehingga mereka bisa belajar dengan nyaman. Meskipun setiap sekolah memiliki kegiatan yang berbeda-beda, Pra MPLS memberikan kesempatan bagi siswa baru untuk mengenal sekolah dan membangun hubungan dengan teman-teman sekelas mereka sebelum memasuki masa pembelajaran yang sebenarnya.

MPLS atau Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah adalah kegiatan yang dilakukan oleh siswa baru saat pertama kali masuk sekolah pada awal tahun ajaran baru. Dulunya, MPLS dikenal dengan istilah Masa Orientasi Siswa (MOS). Kegiatan ini umumnya diadakan di tingkat SD, SMP, dan SMA.

MPLS berfungsi sebagai pengenalan dan pembinaan bagi siswa baru. Seluruh sekolah baik negeri maupun swasta umumnya menggunakan cara ini untuk memperkenalkan program, sarana dan prasarana sekolah, cara belajar, penanaman konsep pengenalan diri, dan pembinaan awal kultur sekolah. Pelaksanaan MPLS berlangsung selama paling lama tiga hari pada minggu pertama awal tahun pelajaran pada hari sekolah dan jam pelajaran.

Selain itu, MPLS juga memberikan kesempatan kepada siswa baru untuk berkenalan dengan sesama siswa baru, senior, guru, dan karyawan lainnya di sekolah. MPLS tidak hanya berfokus pada aspek fisik sekolah, tetapi juga aspek non fisik yang melibatkan nilai-nilai edukatif, kreatif, dan menyenangkan. Konsep MPLS yang diterapkan adalah humanis, dinamis, menyenangkan, edukatif, dan bermakna. Namun, MPLS dilarang mengarah pada perploncoan atau tindakan kekerasan lainnya, sesuai dengan ketentuan Permendikbud No.18 Tahun 2016.

Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS) bertujuan untuk membantu siswa baru dalam beradaptasi dengan lingkungan sekolah dan sekitarnya. Tujuan-tujuan dari MPLS antara lain: mengenali potensi diri peserta didik baru, membantu peserta didik baru beradaptasi dengan lingkungan sekolah dan sekitarnya, menumbuhkan motivasi, semangat, dan cara belajar efektif sebagai peserta didik baru, mengembangkan interaksi positif antar peserta didik dan warga sekolah lainnya, serta menumbuhkan perilaku positif. Dengan adanya MPLS, diharapkan siswa baru dapat lebih mudah beradaptasi dengan lingkungan sekolah, memiliki motivasi dan semangat belajar yang tinggi, serta memiliki perilaku positif yang akan membantu mereka dalam mencapai kesuksesan di masa depan.

Perbedaan antara MPLS (Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah) dan Pra MPLS (Pra Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah) terletak pada urutan dan kegiatannya. Pra MPLS merupakan tahap yang diadakan sebelum MPLS itu sendiri. Ini adalah waktu di mana siswa baru mendapatkan informasi pendahuluan terkait MPLS dan mengenal acara-acara yang akan dilakukan selama kegiatan MPLS.

Secara umum, ada beberapa perbedaan antara Pra MPLS dan MPLS. Pertama, Pra MPLS biasanya dilaksanakan dalam satu hari, sementara MPLS sendiri berlangsung selama beberapa hari. Kedua, Pra MPLS biasanya berisi sedikit kegiatan yang lebih terfokus pada pencatatan informasi. Di sisi lain, MPLS lebih banyak menghadirkan kegiatan yang melibatkan peserta.

Ketiga, dalam Pra MPLS, siswa baru hanya perlu membawa perlengkapan yang lebih sedikit, sedangkan dalam MPLS, mereka perlu membawa perlengkapan yang lebih banyak. Keempat, Pra MPLS biasanya melibatkan kegiatan pembagian kelompok, sementara dalam MPLS, kelompok-kelompok sudah terbentuk sebelumnya.

Terakhir, MPLS memiliki suasana yang lebih meriah dibanding Pra MPLS. Hal ini karena MPLS menawarkan berbagai kegiatan seru bagi siswa baru untuk mengikuti, sedangkan Pra MPLS lebih fokus pada informasi dan briefing mengenai MPLS itu sendiri.

Dalam kesimpulannya, Pra MPLS dan MPLS adalah dua tahapan yang berbeda dalam mengenalkan siswa baru dengan lingkungan sekolah. Pra MPLS dilakukan sebelum MPLS dan memiliki perbedaan dalam hal durasi, jenis kegiatan, jumlah perlengkapan yang perlu dibawa, dan suasana keseluruhan.