Nadiem Makarim: Pada Dasarnya Tak Ada Anak Malas atau Tidak Bisa

4 Pokok Kebijakan 'Merdeka Belajar', Ini Penjelasan Mendikbud — Nadiem Makarim (Sumber: Kemdikbud.go.id)

Liputan6.com, Jakarta - Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi (Mendikbudristek) Nadiem Makarim mengaku heran dengan sejumlah persepsi di kalangan orangtua soal esensi Merdeka Belajar.

Pasalnya menurut Nadiem, tak sedikit orangtua yang menganggap bahwa Merdeka Belajar adalah memberikan kebebasan bagi anak untuk belajar atau tidak belajar. Padahal semangat Merdeka Belajar jauh dari itu.

Apa Definisi Manusia Merdeka Menurut Ki Hajar Dewantara dan Relevansinya di Era Modern
LLDIKTI 9 Ungkap 30 Persen dari 229 Perguruan Tinggi Aktif Dalam MKBM Mandiri
Apa Itu Kurikulum Merdeka Belajar? Ini Konsep, Tujuan, dan Dampaknya bagi Pelajar

Menurut Nadiem, Merdeka Belajar pada dasarnya memiliki esensi memberikan kebebasan kepada anak untuk menggeluti bidang yang mereka sukai. Ia mencontohkan, dalam satu keluarga ada dua orang anak, salah satu tertarik dengan sastra dan seni, sedangkan saudaranya tertarik dengan teknologi dan komputer.

"Kita sebagai orangtua tentu tidak bisa memaksakan anak kita yang menyukai seni untuk belajar secara mendalam bidang lain. Dan sebaliknya, menurut saya setiap anak pada dasarnya punya rasa ingin tahu, punya keinginan untuk belajar. Jadi tidak ada anak pemalas atau anak yang tidak bisa," ucap Nadiem dalam sebuah acara yang disiarkan kanal Youtube KEMENDIKBUD, Kamis (24/6/2021).

Nadiem menerangkan, yang terjadi selama ini banyak anak-anak tak diberikan keleluasaan untuk memilih belajar hal yang menarik sesuai dengan gairahnya.

"Di situlah Merdeka Belajar hadir sebagai solusi. Kebijakan ini dirancang berdasarkan keinginan untuk memprioritaskan kebutuhan anak sebagai pelajar, agar nantinya mereka bisa menjadi jawaban atas kebutuhan masyarakat," paparnya.

Saksikan Video Pilihan Berikut Ini:

Menteri Pendidikan dan Kebudayaan (Mendikbud) Nadiem Makarim menerbitkan konsep Merdeka Belajar di perguruan tinggi atau Kampus Merdeka di Jakarta, Jumat (24/1/2020).

2 dari 2 halaman

Dorong Guru Rancang Metode Belajar

Melihat Kampung Belajar Anak dengan Protokol Kehidupan Baru — Anak-anak melakukan kegiatan belajar di luar sekolah di Kampung Belajar New Normal di Pinang Indah, Tangerang, Jumat (19/6/2020). Kampung Belajar ini menggunakan metode pembelajaran seperti sekolah alam dengan menerapkan protokol kesehatan di tatanan kehidupan baru. (Liputan6.com/Angga Yuniar)

Mantan Bos Gojek Indonesia itu juga mendorong para guru agar dalam menjalankan konsep Merdeka Belajar dapat secara aktif merancang metode belajar berbasis proyek. Utamanya yang dapat memicu kreativitas peserta didik.

"Sedangkan untuk mahasiswa, mereka sekarang mendapatkan hak untuk belajar di luar prodi dan di luar kampus untuk mengikuti program Kampus Merdeka seperti magang di industri dan industri yang kelas dunia, pertukaran pelajar, maupun mengajar di sekolah-sekolah kawasan 3T," pungkasnya.