8 Elements-APEKSI Jalin Kerja Sama Tingkatkan Pendidikan Melalui Optimalisasi Digital dan Teknologi

Pemerintah dan dinas pendidikan di berbagai kota dan daerah memiliki peran krusial dalam mewujudkan transformasi digital sektor pendidikan Indonesia.

Dengan mengintegrasikan teknologi dalam kurikulum, metode pengajaran, dan manajemen pendidikan, kita dapat meningkatkan aksesibilitas, efisiensi, dan kualitas pendidikan di seluruh negeri.

"Hadirnya Kurikulum Merdeka (Kumer) telah dirancang sedemikian rupa demi memenuhi pendidikan anak negeri agar lebih berkelas, tidak hanya secara nasional tetapi bisa sampai skala global," tandas Aswin Wihdiyanto, S.T., M.A. selaku Plt. Direktur Pendidikan Masyarakat dan Pendidikan Khusus, Kemdikbud Ristek RI.

"Transformasi dalam dunia pendidikan terus kita upayakan dan dikembangkan dengan berbagai inovasi baru agar peserta didik di masa sekarang dapat mengikuti perkembangan teknologi." sambungnya

Ia juga menambahkan harapan besar pemerintah adalah mengatasi tantangan yang ada dengan mengumpulkan para pemangku kepentingan dari berbagai dinas pendidikan untuk berbagi pengetahuan, keterampilan, dan pengalaman dalam mengimplementasikan teknologi digital di lingkungan pendidikan.

Di sisi lain, Acara ini secara khusus berupaya mengeksplorasi potensi digital dan tren teknologi yang dapat menciptakan sistem pendidikan berkelas global. Di era yang serba cepat ini, penting bagi pendidikan di Indonesia untuk bisa mengikuti dan merangkul transformasi digital.

Salah satu agenda acara adalah pembahasan mengenai media pembelajaran inovatif berbasis digital yang dikembangkan oleh PT 8 Elements, LearningRoom, yang telah memberikan dampak positif saat diimplementasikan oleh pemerintah Kota Kupang dengan ribuan peserta didik.

"Berdasarkan pengalaman kami menggunakan LearningRoom secara langsung, media pembelajaran digital ini menawarkan banyak metode pembelajaran yang inovatif sehingga anak-anak juga lebih senang belajar. Mereka sangat menyukai hal-hal animasi, game dan fitur lainnya yang dapat menarik minat siswa dan pada akhirnya mampu meningkatkan hasil belajar mereka," tutur Kepala Bidang Pembinaan SD dan SMP Kota Kupang, Okhtovianus Naitboho, M.Si, saat diskusi panel pembahasan dampak digital dan teknologi dalam pendidikan.

Selain itu, Okhtovianus juga menegaskan pentingnya peran guru bahasa Inggris dalam proses pembelajaran bahasa Inggris di Kota Kupang.

Untuk itu, beliau sangat mengapresiasi kebijakan dari LearningRoom yang memberikan pelatihan dan bimbingan teknis kepada para guru sebelum fase pengimplementasian LearningRoom.

Dengan adanya perubahan cara belajar inilah maka hadirnya teknologi digital dalam pendidikan dapat meminimalisir kejenuhan siswa. Platform digital yang menyajikan materi pembelajaran dalam format visual dan audiovisual memungkinkan siswa untuk lebih cepat menyesuaikan diri dengan gaya belajar yang baru.

Sebagai penutup, seminar yang diprakarsai oleh PT 8 Elements bersama APEKSI dan mitra digital seperti PT Inti dan Elitery diharapkan dapat menjadi katalis kuat dalam transformasi pendidikan di Indonesia.

Harapannya, lebih banyak pemerintah kota dan dinas pendidikan di Indonesia dapat memanfaatkan media belajar digital seperti LearningRoom untuk mewujudkan masa depan pendidikan yang lebih cerah gemilang.